«Hemos calentado el clima a un ritmo sin precedentes en los últimos 2 mil años»: Bióloga Juanita Aldana
- Con esta expresión, que nos responsabiliza a todos con el aumento de la temperatura del planeta, se aperturó el Solve Climate by 2030: Díalogos desde el Caribe colombiano, versión 2022, liderado por la Universidad del Norte.
- El evento se convirtió en un coloquio de soluciones frente al cambio climático desde la interdisciplinariedad. Reseñamos las que capturaron nuestra atención.
«Hemos calentado el clima a un ritmo sin precedentes en los últimos 2 mil años»: Bióloga Juanita Aldana. Con esta expresión que recoge la responsabilidad de todos, la bióloga con Phd. en Botánica, docente de Uninorte, aperturó el evento Solve Climate by 2030: Diálogos desde el Caribe colombiano. Encuentro Educativo Global, realizado por la Universidad del Norte, con el apoyo de la Universidad de Cartagena y el Centro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible para América Latina y el Caribe.
«Observamos cómo en las últimas décadas, desde 1850, esta curva tiene un crecimiento mucho más pronunciado que trae impactos percibidos tanto en estructuras, especies y su fenología (ciencia que estudia la relación entre los factores climáticos y los ciclos de los seres vivos, como eventos migratorios, desarrollo reproductor y vegetativos de plantas, entre otros) en los ecosistemas a nivel global».
Juanita aldana, docente del departamento de QUÍMICA y biología de uninorte
El cambio climático es una lucha que nos compete a todos, pues es un fenómeno que amenaza directamente el desarrollo y la calidad de vida de todos los seres vivos. Teniéndolo presente, el Alma Mater organiza este diálogo desde 2021, junto con instituciones aliadas, un diálogo en torno a las soluciones frente al cambio climático, en el marco de la iniciativa global Solve Climate, liderada por el Centro de Política Medioambiental Bard College de Nueva York.
La reflexión de la profesora Juanita Aldana, así como otras intervenciones elaboradas por profesionales de diversas áreas del conocimiento, durante el Solve Climate by 2030 realizado a finales del mes de marzo, permitieron escarbar profundo en las responsabilidades que tenemos como seres humanos que desarrollamos la vida en este planeta.
‘Salud humana – Salud del planeta»
Por ejemplo, la microbióloga, candidata a doctora en Toxicología Ambiental, y docente del Dpto. de Química y Biología Andrea Monroy Licht, desarrolló la ponencia ‘Salud humana – Salud del planeta. Desde las Ciencias hacia la sostenibilidad’, el cual corresponde a un proyecto conjunto con el colega Ricardo Gutiérrez, doctor en Ciencias Biológicas, que responde a la necesidad de fomentar cambios en el comportamiento de las personas en relación con el cambio climático y la salud humana, a través de las aulas de clases y nuestros hogares.
Salud Humana-Salud del Planeta, ha llevado a cabo actividades para la prevención de proliferación de vectores – Dengue; los disruptores endocrinos (químicos capaces de mimetizar nuestras hormonas y, por tanto, alterar el correcto funcionamiento corporal) en el hogar, con su identificación y disminuir su uso; reducir el uso del plástico en los hogares; residuos sólidos en el hogar, con la clasificación correcta de residuos y potencializar el uso de residuos aprovechables.
«Los ciclos biológicos de los polinizadores: una aproximación a partir del ensamble de mariposas diurnas«
Con este estudio, que es su tesis de pregrado, Daniela Ahumada, bióloga de la Universidad de Cartagena, también emite una alerta:
“Todos los reportes de biodiversidad y clima demuestran que estamos en un planeta en crisis, la pérdida de biodiversidad y el cambio climático son quizás las amenazas contemporáneas más importantes que enfrentamos como humanidad”
Daniela Ahumada, bióloga de la Universidad de Cartagena
En su trabajo, la bióloga Daniela analiza cómo los polinizadores responden a los cambios climáticos en el Caribe colombiano, y tomaron como organismo de estudio a las mariposas Lepidopteras. Se tomaron las muestras en 2014, con condiciones climáticas normales, y el 2015 con el fenómeno del niño, donde en todo el año sólo se presentó una vez una época seca. De acuerdo a esto, se llegó a que la valoración fue explicada en mayor medida por la humedad relativa y la pluviosidad (Cantidad de lluvia que cae en un lugar y un período de tiempo determinado) en un 34% , y la temperatura e intensidad lumínica en un 13,6%, y explican el efecto nocivo de El Niño en las mariposas, y por lo tanto, en su servicio de polinización.
Sus recomendaciones
Entre las recomendaciones de la bióloga de la Universidad de Cartagena, sobre todo para la áreas rurales, se incluyen :
- El empleo de cercas vivas.
- Evitar la deforestación excesiva de los bosques cuando se establezca un agroecosistema.
- La creación de rutas de conectividad entre reservas
- La viabilidad de los parches de bosques, entre otros.
Todos podemos aportar
Paige Poole, profesora de lenguas extranjeras del Instituto de Idiomas de Uninorte, también invitada al evento, conversó cómo desde sus clases de inglés realiza actividades para crear conciencia ambiental y sostenible en sus estudiantes. Esto como invitación para todos los profesores de que el enfoque multidisciplinar puede ser de mucho provecho para crear un pensamiento crítico y constructor en materia ambiental, como el uso de ZeroWaste, apoyo a empresas locales y el análisis de sus comportamientos puede apoyar a la preservación del planeta.
Más ideas
También hicieron parte del diálogo cinco invitados más: Jayán Narváez, ingeniero químico de la Universidad del Magdalena, quien intervino con su ponencia acerca del uso de las microalgas como suplemento nutricional para mejorar la producción sostenible de rumiantes. Luis Fernández Sánchez, biólogo y profesor de la Universidad de Cartagena, realizó su ponencia ‘Navegando por Cartagena para la Adaptación y Mitigación al Cambio Climático’. Katty Margarita Morales, bióloga y estudiante de la Maestría en función en los temas de ecología en la Universidad de Cartagena quien habló de cómo el cambio en los niveles de precipitación y en sus temporadas secas que afectan a los ecosistemas. Claudio Cantillo, estudiante de Negocios Internacionales de noveno semestre, y monitor de portugués en la Universidad del Norte, habló de cómo desde el Instituto de Idiomas, específicamente en portugués, enseñan a los estudiantes a ser autosostenibles.
